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技术学院督函[2008]02号
2007—2008学年冬季学期训教督导情况通报
为了全面了解我院2007—2008学年冬季学期训教工作情况，切实加强训教管理，努力形成良好的训教工作局面，实现教学质量的稳步发展和提高，督导处会同各二级学院督导组对我院2007—2008学年冬季学期训教情况进行了检查，现将2007-2008学年冬季学期训教情况进行通报：
一、冬季训教工作情况
各院系冬季学期都有计划的安排和开展了工作，如旅游外事学院对冬季学期学生实习实训进行了有序合理的安排；海尔学院编写学习领域标准，修订学习情景设计、初步建立校外督导信息网、完成了秋季学期等级制过程考核质量检查工作及修订完善《海尔学院教师日清手册》；管理学院开展了交通银行培新项目工作、学生的社会实践及顶岗实习工作及2005级学生毕业设计指导工作和往届毕业生的回访工作；信息学院对专业教学标准进行了研讨，制定了信息学院专业教学标准模块、按Nuffc项目要求完成了第一次作业并提交荷兰教师，模拟进行企业调研、走访合作企业，寻找新的合作点、建设重点专业实训室及指导学生外出实习实训；工艺学院各教训部分别走访了相关企业，进行了人才需求企业调研、服装设计教训部完成了07年实训项目建设及08年四个实训项目建设的可行性报告及参与了实训技术馆等的设计；物流学院走访有关企业并组织教师进入企业研修、回访05级毕业生、对物流管理专业学生基础技能强化训练；国际学院安排了中法、中新项目部学生进行了集中的雅思和法语培训、有重点有选择的走访日韩企业、顺利安排了韩国留学生来我院学习工作。
二、值得肯定的方面
1.从督导情况看，各院系都开展了教师训教业务工作和春季学期训教准备工作。
如海尔学院对本学年秋季学期32名教师的53门课程的等级制过程考核质量进行了检查；物流学院完成了4个专业的专业标准及15门核心课程的课程标准并对春季学期开课做了准备（课程、教材、教师及教室）；信息学院对专业教学标准、教材编写、核心课程建设等进行了研讨。
2.管理学院、旅游外事学院、物流学院、工艺学院等院系安排了学生实践及顶岗实习工作。
管理学院会计电算化专业的58名学生进驻交通银行各网点进行顶岗实习；旅游外事学院为不同的专业班级量身定做冬季学期的实践项目。像旅游管理06—1班作为三年制班级，首次尝试采用学工交融模式在企业实境训教；因旅游管理06—4班学生均获得导游证，2008年7月将毕业，本次实习定为就业性实习；其他班级和专业由于受季节和春节的影响，无法大规模安排专业实训，故采取了自主联系单位实训或参加社会实践活动，要求学生6月份提交冬季学期实践活动报告并提供单位证明等佐证材料。物流学院商务管理专业的40多名学生以分散和集中的方式参加了冬季学期顶岗实习，集中实习主要安排在麦德龙和家乐福两个商场；工艺学院组织商检技术专业、应用化工技术专业的部分学生参加了黄岛区污染源调查。
3.专业实训室建设及多媒体设备的维修，保证春季学期训教工作的正常有序开展。物流学院完成了物流管理实训中心3套教学软件安装调试及软件教学师资培训。
三、存在的主要问题：
1．学院对冬季学期缺乏指导性意见，没有统一工作安排。
学院有关部门没有明确给出冬季学期应该怎样安排，安排哪些训教工作的指导性意见。各个学院按照自己的需要自主安排，有些不知从何下手的感觉。在冬季学期训教工作安排上有一定的盲目性。
2．学生放假难组织，冬季学期利用率低。
冬季学期由于各方面条件限制，仅有管理学院、旅游外事学院、工艺学院等部分院系安排了部分学生进行校外实训。在组织学生进企业进行校外实训的过程中，各院系普遍反映学生在放假期间各自回家，联络组织困难。学生进企业实训后，管理控制困难。安排学生自主联系单位实训的院系反映，有些学生因家住偏僻的农村，很难找到实习的场所。另外，冬季学期期间学校实行封闭管理，学生不能进入教室和入住宿舍，不利于学生方便地利用学校设施。冬季学期利用率低，没有达到预期效果。
3．教师工作压力大，思想负担重，缺乏积极性。
部分院系反映，教师工作任务重，而且身兼数职，精力有限，难以保质保量的完成工作。有些工作任务交给教师时只是一句话，缺乏具体指导，缺乏可操作性，教师不知如何去干，导致这些工作最终没有落到实处。
4．后勤工作没有保障。
冬季学期学院餐厅无法就餐，办公楼停水停暖，没有热水供应，造成了来院工作教师就餐、饮水困难的问题。生活没有得到保障，基本工作条件匮乏。
5．缺乏配套激励机制。
冬季学期教师开展训教工作，学院没有相应的激励机制。学院冬季学期教职工绩效工资没有纳入预算，教职工冬季学期开展训教工作没有课时费、奖金、绩效等配套激励措施，致使教师工作缺乏动力和热情。教职工开展工作全凭一种责任心和使命感。多个院系反映要求学院改善人事制度，加大激励措施，奖惩分明，以鼓舞人心。
四、改进的意见：
1.进一步做好与院系的沟通和协调工作，制定合理完善的冬季学期教学计划及安排，明确冬季学期、夏季学期的定位和具体工作任务。
2.在师生中广泛宣传，提高对冬季学期、夏季学期的思想认识。
3.协调各行政部门，做好充分准备，为冬季学期、夏季学期训教工作的开展做好各项服务和保障性工作。
对于冬季学期训教督导检查，多数院系领导和教师都给予了高度重视。相对而言，个别院系检查工作力度不够，流于形式，这些问题应引起相关院系领导的足够重视。
本次训教工作检查既看到了成绩，也找出了问题与差距。希望通过此次检查，进一步总结经验，改进工作，使我院冬季和夏季学期训教工作切实落实到实处，而不是流于形式。
督导处
2008年4月11日
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