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青岛职业技术学院
关于学生职业素质与技能评估工作的通知
各院系：
为进一步提高我院高职教育人才培养工作质量和水平、切实体现以学生为中心、帮助学生规划职业发展方向并顺利完成学业，从本学年起我们要全面启动学生职业素质与技能评估工作。现就有关事宜通知如下（试行意见）。
一、评估的宗旨
开展学生职业素质与技能评估，是人才培养以学生为本、教育教学工作以学生为中心的重要实践。目的在于指导学生顺利完成学业，帮助学生正确认知职业、明确发展方向、规划职业生涯。
二、评估的主要环节及要求
要按专业制订评估项目、内容、标准、实施方案等，科学、客观记录评估结果。评估工作以教&训室为主、由专业人员进行，实行责任制、每个学生有专人负责，并就评估结果与学生沟通。
1．新生入学评估。主要项目是外语、计算机、普通话等基本素质与技能，以及心理素质等方面；对职高类学生还包括部分专业技能。由此即启动对学生今后的专业学习指导工作。
2．过程（阶段）评估。根据专业特点与要求、教学进程和课程进度，循序渐进地进行专业技能评估。
3．毕业评估。对学生毕业前的综合评估。
三、管理与措施
1．评估标准及结果可参考等级制改革的实践与成果、或与之衔接，按职业要求分不同等级，并记录相应的结果。
2．课程学习之前通过评估的学生可以申请免修相关课程，并鼓励学生选修相关课程或辅修专业。
3．评估项目可与社会相关资格考试衔接，学生获取有关证书者可视为通过相应评估。
4．参加社会有关专业技能竞赛获奖者，可视为通过相应项目的评估。
学生职业素质与技能评估工作的研究与实践是我院教育教学改革的重要举措，对提高人才培养质量和水平具有积极作用。同时，这也是一项系统工程，需要我们开创性工作和艰辛的努力。请各院系及广大教师认真研究、探索，以“创建”精神开展工作、争取作出我院自己特色工作与成果。
督导处 教训处
2006年10月
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