课程设置：

　　1、学生反应比较迫切的是适当减少课堂理论教学，增加实训、实习课的数量。以增强实践动手能力，更好的适应社会。

　　2、部分院系课程时间安排不合理，时松时紧，导致部分同学课少的时候泡网吧。

　　3、有的专业大一专业课程难度较大，相当一部分新生接受不了

　　4、除外语学院和国际合作学院的学生外，其它院系的学生普遍认为英语课课时太少。

　　5、部分学生要求适当开设人文社会方面课程，以开拓视野，更好地认识社会。

　　6、希望选修课能跨专业选。

　　课堂教学：

　　 1、对课堂教学效果学生持肯定态度的同时，也对极少数教师上课念教材的做法表示不满。

　　 2、希望老师每堂课能留十分钟答疑。

　　 3、外语系有的外教口音太重，学生听不懂。

　　专业认识：大一新生对自己所学专业普遍缺乏整体认识，导致一部分学生不知什么时候应该做什么，他们迫切需要了解有关这方面的知识，希望有关方面能及时给予指导。

　　就业方面：要求学校适当增加就业指导课程。特别是有的专业如采暖通风专业的首届毕业生来说没有经验可以借鉴，更需要这方面的指导。

　　职业资格证：希望学校在课程安排上结合考证时间使二者时间紧凑一些。

　　专升本：

　　 1、许多同学由于对自身及专升本认识不足，在专升本的问题上陷入误区。有的同学本身并不具备专升本条件，却一味地把主要精力用在了专升本上，忽视了技能的培养，这势必导致将来既升不了本又就不了业。希望学校在专升本的问题上能给予一定指导，使这部分同学对专升本能有一个正确认识，把主要精力用在技能的掌握上，以便将来就业。

　　 2、希望学校能尽量提前公布专升本信息，以便于及早准备。