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2005年4月份督导信息通报
4月份我院教学及教学管理工作呈良好态势，广大教师认真备课和上课，学生的学习状态良好。现将公开课、学生座谈会及院系督导组、督导员反馈信息通报如下：
一、各院系教师基本都能够按照教学大纲认真备课，按照教学进度计划上课，课堂上使用教学任务书，对学生进行的日常考核成绩及时进行纪录。
二、从公开课情况看，我院年轻教师的业务水平不断提高，部分年轻教师的教学水平得到了同行和学生的充分肯定和高度赞扬。有的院系对本院系公开课活动中的优秀者进行了鼓励表彰，督导处将对院级公开课活动中的优秀者进行推介。
三、个别教师不遵守作息时间，提前下课。
四、学生座谈会反馈信息：1、专业课上课时间与选修课的时间冲突。学生无法上选修课。2、学生对网上选课比较生疏。3、酒店04级学生反映，他们今年6月份要参加酒店英语考试，教师为赶进度上课讲得太快，同学们跟不上。4、通信04级学生反映，“对口”和“普高”的学生一起上专业课， “普高”学生对专业课接受起来较困难，建议在专业课相同的情况下，打破专业限制，以 “对口”和“普高”为界线分开上课。5、网络专业的学生认为课程安排的不合理，大一上学期基本上没课，而下学期课排的太多。6、机电专业的学生反映课程的专业强，只放录像太抽象，且录像带清晰度差，建议多到企业学习、实践。7、有的同学反映英语课、计算机课的课时太少，希望增加英语、计算机课的课时。8、国商专业的学生反映外教不懂中国话，上课不点名，学生出勤率低。外聘教师上课课堂纪律不好。9、经管有的专业在没有相关基础的情况下开设《计算机信息管理系统》这门课，许多同学听不懂，希望在开这门课之前开VF等基础课。10、有的专业课如园林工程与概算课时太少。11、日语专业学生反映订的教材太多，有的教材根本没用上。12、多媒体教室设备齐全，但有的教师使用不熟练，有时耽误上课时间。有的老师提着录音机去多媒体教室上听力课。13、中澳学生认为外教非常敬业，外教执教有自己的特点，他们布置作业的信息量大，需要上网查信息，希望学校在宿舍内装上网线，便于他们查资料。希望澳方多派几个外教，因为长时间面对一个外教，太单调。
五、从本次座谈会看，学生对专升本问题存在误区 ，应加强这方面的教育引导。如网络专业的学生抱怨学校对专升本重视不够，建议到大二时，按升学和就业对学生进行分流。
对以上各方面问题，督导处已经定向反馈至各相关部门，并要求各相关部门将调查、解决办法反馈督导处。
督导处
2005年5月10日
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